Телемедицина – бъдещо приложение и необходимост от обучение: анкетно проучване сред български и чуждестранни студенти по медицина

Обща медицина, 2025, 27(1), 3-9.

И. Карабова-Хамбарова¹, Н. Матева¹, А. Янева¹, Н. Димов¹, Г. Форева², П. Еленска¹

¹ Медицински университет ‒ Пловдив
² АИППМП Брод ЕООД

Резюме. Напоследък приложението на телемедицина в практиката на медицинските специалисти се увеличи многократно. За да бъдат подготвени бъдещите медици, е нужно телемедицината да се интегрира като обучаема дисциплина в учебния им план. Целта на настоящото проучване е да изследва мнението на български и чуждестранни студенти по медицина относно необходимостта от въвеждане на обучение по телемедицина, както и информираността им в тази област. Проведено е анкетно проучване, разпространено на хартия и в електронен вариант чрез Google Forms сред 90 български и чуждестранни студенти от специалност „Медицина“ на Медицински университет – Пловдив. За статистическа обработка на данните бе използван програмният продукт SPSS v.23. Резултатите показват, че студентите са с ниско ниво на информираност относно телемедицината, като по-голямата част от тях (62,20%) не са срещали информация в тази област. В нагласите, свързани с въвеждане на обучение по телемедицина, между българските и чуждестранните студенти беше открита сигнификантна разлика (Р = 0.015), както и в намеренията им за бъдещо ползване на телемедицински услуги в тяхната практика (Р = 0.017) – чуждестранните студенти демонстрират по-оптимистични нагласи. Интегрирането на учебен курс в програмата на специалност „Медицина“ би допринесло за познаване на етичните и регулаторните принципи, за информираност и развиване на комуникационни и технически умения за прилагане на телемедицина.

Ключови думи: телемедицина, студенти по медицина, обучение, нагласи

Адрес за кореспонденция: Ирена Карабова-Хамбарова, e-mail: irena.hambarova@mu-plovdiv.bg